PROGRAMA PARA PADRES

“Punto de Partida”

 

“Punto de Partida” es un espacio de información, formación y reflexión sobre aspectos relacionados con las funciones parentales. Es un programa que contribuye a modificar conductas que puedan interferir en la dinámica familiar al igual que la adquisición de pautas de crianza saludables. Se proporciona a los padres de familia y/o acudientes herramientas y estrategias que les permita relacionarse con sus hijos de una manera sana y constructiva.

Los objetivos del programa son:

• Propiciar espacios de reflexión acerca de situaciones cotidianas y criterios básicos de funcionamiento del grupo familiar.

• Favorecer la comunicación en el grupo familiar

• Dotar a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento integral de los hijos y del grupo familiar.

• Conocer y reflexionar acerca de algunos factores importantes en la crianza como el amor, el ejemplo, la presencia, la comunicación y el autoestima.

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PROGRAMA DE DESEMPEÑO OCUPACIONAL EN EL AMBITO ESCOLAR Y FAMILIAR

TERAPIA OCUPACIONAL

 

Este programa favorece el desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas, de percepción visual y procesos cognitivos al igual que la creación de hábitos y rutinas en el ámbito escolar y familiar. Desarrolla habilidades motrices cuya ejecución se mide en términos de destreza y calidad en el desempeño escolar en actividades de escritura:

• Formación y tamaño de la letra

• Espacio entre las palabras

• Trazos definidos y fluidos

Permite además la adquisición de habilidades para la lectura como:

• Percepción

• Discriminación visual

• Reconocimiento y comprensión de estímulos visuales

• Ubicación espacial

 

Se tiene en cuenta también factores como el control postural, la lateralidad y el esquema corporal que influyen en la ejecución del estudiante permitiendo un adecuado desempeño académico.

 

Este programa asiste a los niños que presentan:

• Hiperactividad

• Dificultades de atención y memoria

• Problemas de lateralidad

• Dificultad para coordinar ambos lados del cuerpo

• Pobre integración sensorial

• Dificultad para seguir instrucciones

• Hipotonía muscular (bajo tono muscular)Intolerancia al movimiento e inseguridad gravitacional

• Dificultad en el agarre del lápiz y en la escritura: trazos inadecuados, espacios inapropiados, no respeta límites ni renglón y letra ilegible.

 

 

PROGRAMA DE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y COGNICION

FONOAUDIOLOGIA

 

Ofrece procesos de evaluación, intervención y promoción de habilidades lingüísticas, comunicativas y cognitivas que le permitan al estudiante enfrentarse exitosamente a las demandas académicas tanto orales como escritas según su grado escolar.

Va dirigido a nin@s y jóvenes con bajo rendimiento o dificultades en lectura, escritura, expresión oral, pensamiento matemático y/o habilidades cognitivas.Este programa tiene como objetivo desarrollar, estimular y fortalecer habilidades y destrezas que le permitan al estudiante:

• Aprendizaje de la lectura y la escritura

• Desarrollar estrategias para construir significado al leer y escribir

• Producir textos narrativos, expositivos y argumentativos teniendo en cuenta la escritura como proceso (planeación, escritura, revisión y edición)

• Desarrollar estrategias de comprensión de lectura: anticipación, predicción, inferencia y auto corrección.

• Estimular la capacidad de argumentación y de análisis crítico.

• Desarrollar la habilidad para el debate oral, la discusión grupal y el aprendizaje cooperativo.

• Estimular procesos de pensamiento matemático y cálculo mental.

• Desarrollar la capacidad para plantear y resolver problemas matemáticos.

• Intervenir en dificultades de habla, articulación y expresión oral.

 

 

PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIALES Y DE COMPORTAMIENTO PSICOLOGIA

 

Este programa va dirigido a los estudiantes que presentan dificultades relacionadas con el fracaso escolar, la autoestima, agresividad, el sentimiento de rechazo y desaprobación al igual que dificultad para solucionar los conflictos de manera positiva.

Los objetivos del programa son:

• Afianzar su personalidad, autoconcepto y autonomía.

• Proporcionar información acerca de las habilidades sociales y la importancia de su aprendizaje.

• Desarrollar la habilidad para mantener relaciones positivas y satisfactorias con sus iguales.

• Proporcionar a los alumnos herramientas para prevenir y solucionar conflictos.

• Solucionar de manera constructiva y positiva los problemas interpersonales en el contexto escolar y familiar, teniendo en cuenta las posibles consecuencias de sus actos.

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